阅读，是孩子一生大的财富，正所谓“腹有诗书气自华”。要想让孩子养成一个良好的阅读习惯,家长应该让孩子阅读纸质书。可以给孩子建立一个书架,不要过多地干涉孩子读书,在孩子读完书后可以鼓励孩子说来听听,家长也要积*参与讨论,家长自己也要养成阅读的好习惯。从小培养孩子的阅读习惯，让孩子从各种各样的书中多汲取知识，见多识广、知识渊博的孩子都是饱读诗书的，有经验的父母都会培养孩子阅读习惯，千万别让孩子输在见识上！那么，如何培养孩子的阅读习惯呢？

一、读纸质书

真正的读书，都是读纸质书，而不是读各种介质书，手机、pad、网上的读物这些都不算是真正的读书。真正的经典，都是累积在浩如烟海的纸质书中。培养孩子的阅读，还能让孩子学会专注，学会静下心来做事，让孩子沉得住气，可以说，培养孩子的阅读能力，对孩子来说是终身受益的。

二、别把书叫“课外书”

“课外书”隐含了“课内”重要，“课外”不重要的含义。阅读就是阅读，它是一种美好的生活方式，它可以让孩子的生活更加丰富，让孩子知道更多自己没有亲身体验过的事物，让孩子更好地了解这个世界。总之，让孩子潜移默化地理解阅读的美好，而不是除了学些之外不得不做的新任务。

三、给孩子建立一个小书架

家长可以在孩子的房间里建立一个小书架，如果条件允许的，还可以给孩子建立一个“书房”。当这个书架或者书房是属于孩子的时候，孩子就会对它有一种亲近感，从而拉近了孩子跟书之间的距离。除此以外，孩子还刻印从整理书籍中培养分类、归纳、整理的能力。

四、不要过多地干涉孩子读书

*先，孩子自己想选择什么书看就选择什么书看，尽量把选择权交给孩子，而不是替孩子做决定，让孩子选择哪本书来看。

其次，不要给孩子定制什么阅读计划，不要求孩子一个月一年读到多少本，不要求孩子做阅读笔记，不要求孩子写读后感，不要求孩子摘抄“好词好句”，不看孩子有没有因为阅读而写出更漂亮的作文。什么目标都不要设，只是读。

一设目标，则阅读又成任务，乐趣全无，甚至让孩子心生厌倦，觉得阅读是可怕、可厌的事。

五、阅读之后鼓励孩子“说来听听”

在孩子看完一本书之后，可以鼓励孩子说出自己的观后感，而且大人也要积*参与讨论，而不是只让孩子自己一个人讲。不论孩子提出的问题是否幼稚、是否偏颇，都不批评、不否定，只作为平等的讨论参与者，贡献自己的看法。而且大人的参与讨论的兴致越浓，孩子阅读的兴趣越浓，这是孩子从阅读中获得的成就感的一部分呢。

六、父母自己要养成良好的阅读习惯

这个也是的非常重要的。如果父母自己不喜欢读书，成天玩手机、玩游戏、看电视，试问，孩子会在这样的家庭氛围中对阅读感兴趣吗？肯定是不会的。父母这个榜样很重要，只有父母自己爱读书，才能给孩子营造一个良好的读书氛围，让孩子也积*参与其中。

总之，读书不是孩子一个人的事情，而是整个家庭氛围的事情。要让孩子养成阅读的好习惯，家长应该身体力行！

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